terça-feira, 26 de maio de 2009

Curriculum Vitae Ana Pinto 27023


Ana Catarina Gonçalves Pinto
Feminino
27-09-92


Rua José Almada Negreiros 109 3ºDto, S.ta Marinha
916058938
(e-mail)
Habilitações Literárias
2007/2009 – Estou, no presente, a tirar um curso de Técnico de Comunicação (Relações Publicas, Marketing e Publicidade) na escola Profissional do Infante. Falta-me finalizar o 2º ano lectivo e manter-me no 3º ano, assim, terei equivalência ao 12º ano a nível Europeu.
2002/2007- Frequentei a escola EB 2/3 da Madalena, onde finalizei o meu 9º ano de escolaridade.
Experiência Profissional
2008 – Estagiei na Casa Museu Teixeira Lopes com o intuito de formação na disciplina pela qual optei (Relações Publicas/ Marketing). O estágio teve duração de 6 semanas.
Outras Actividades
Neste momento não pratico nenhuma actividade extra-curricular “oficial”. Mas, devido a ser uma pessoa activa e prestável ajudo sempre que posso a minha mãe no seu estabelecimento público (café).
Capacidades Linguísticas
Inglês – Razoavelmente
Francês – Pouco
Italiano – Estou a aprender
Interesses e tempos livres
Tenho por hábito ir fazer corridas semanais para a praia pois ajuda-me a relaxar e a abstrair do quotidiano. Gosto de frequentar bares, os meus géneros de música preferidos são funk, latino, transe e house. Gosto de “cultivar” o meu conhecimento lendo livros, revistas e artigos da Internet.
Gosto de jogos de estratégia e simulação.
Outras observações
De momento não tenho viatura própria mas tenciono tirar a carta quando completar os meus 18 anos.
Trabalho bem com o “PowerPoint”, “MovieMaker”, “Adobe Premiere”, “Adobe Photoshop”, “PhotoScape”, “Excel”, “Access”, “Freehand” entre outros …

Curriculum_Joana

Curriculum Vitae

DADOS PESSOAIS


Nome: Joana Raquel Almeida Correia
Morada: Rua de Vila D’Este lote 54 5ºDT
E-mail: .............@hotmail.com
Telemóvel: 91....
Data de nascimento: 02/07/1992
Nacionalidade: Portuguesa
Sexo: Feminino

HABILITAÇÕES LITERÁRIAS

2007/2009- Actualmente estudo na Escola Profissional do Infante, a tirar o curso de Técnico de Comunicação – Relações Públicas, Marketing e Publicidade, que dará equivalência ao 12ºano a nível europeu e tem duração de 3 anos, neste momento frequento o 2ºano.

2002/2007 - Frequentei a Escola EB 2/3 Teixeira Lopes, onde concluí o meu 9º ano de escolaridade.


OUTROS CONHECIMENTOS

2004/2006 – Frequentei um curso de Formação Profissional sobre Master Windows, cuja duração foi de 156 horas – 18 meses, no Instituto Unicenter no Porto.

Inglês e francês falado e escrito razoavelmente.


EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

2008 – Estagiei na Casa-Museu Teixeira Lopes em âmbito de Relações Públicas/Marketing com duração de 6 semanas – 120 horas.


OUTRAS ACTIVIDADES

Neste momento não pratico nenhuma actividade extra-curricular.

Ocupo os meus tempos livres a ler, ouvir música, estar com os amigos, ir ao cinema e a estar com a família.

domingo, 24 de maio de 2009

CV Catarina Rodrigues


Rua de Vila D’Este lote 47, 3º Direito

4430-569, Vilar de Andorinho
Telemóvel: 91""
Correio electrónico: "@hotmail.com


Ana Catarina Pereira Rodrigues

Dados Pessoais

Estado civil: Solteira

Nacionalidade: Portuguesa

Data de Nascimento: 18 / 03 / 1992

Naturalidade: Mafamude – V. N. Gaia


Nº de B.I: 14170837

Habilitações Literárias

2007/2009 - A frequentar o curso profissional de Técnico de comunicação, marketing, relações públicas e publicidade durante três anos, equivalente ao 12º ano.

2007Conclusão do 9º Ano

Experiência Profissional

2008Estágio de seis semanas na Rádio Nova Era, no âmbito de publicidade e marketing.

Línguas e Informática

InglêsBom conhecimento da língua escrita e falada.

EspanholConhecimento suficiente da língua escrita e falada.

Italiano – A frequentar um curso básico.


Bons conhecimentos de informática na óptica do utilizador (Ambiente Windows e Microsoft Office) e conhecimento de outros programas como Macromedia Dreamweaver e Freehand, e Adobe Photoshop, Encore e Premiere.

Outras actividades

Ouvir música, ler, estar com os amigos, tirar fotografias, escrever sobre tudo o que está à minha volta e presente na minha vida, navegar na internet.

Informações pessoais

Sentido de responsabilidade e curiosidade de saber mais.

Jeito com crianças e para cantar.

sábado, 23 de maio de 2009

Curriculum Vitae - Débora Gonçalves

Modelo europeu de
curriculum vitae



Informação pessoal

Nome

[Jesus Gonçalves, Débora Raquel]
Morada

[Rua da Herdade, N.º12, casa 2 VNG]
Telefone

227846116
Telemóvel

919086347
Correio electrónico

Débora_535_@hotmail.com

Nacionalidade

Português

Data de nascimento

[28.08.1991]


Experiência profissional

• Datas (de – até)

[2008]
• Nome e endereço do empregador

Fundação da Juventude
• Tipo de empresa ou sector

Institucional
• Função ou cargo ocupado

Relações Públicas e Marketing (Estagiário)
• Principais actividades e responsabilidades

Estabelecer contacto via telefone com pessoas, analisar curriculum, auxilio nas tarefas de secretariado.


Formação académica e profissional

• Datas (de – até)

[2001-2007]
• Nome e tipo da organização de ensino ou formação

Escola E B 2/3 Escultor António Fernandes de Sá
• Principais disciplinas/competências profissionais

Inglês
• Designação da qualificação atribuída

Equivalência ao 9.º ano
• Classificação obtida (se aplicável)



Aptidões e competências pessoais
Adquiridas ao longo da vida ou da carreira, mas não necessariamente abrangidas por certificados e diplomas formais.

Primeira língua

[Português]

Outras línguas



[Inglês, Francês]
• Compreensão escrita

[Elementar, Elementar]
• Expressão escrita

[Elementar, Elementar]
• Expressão oral

[Elementar, Elementar]

Aptidões e competências sociais
Conviver e trabalhar com outras pessoas, em meios multiculturais, em funções onde a comunicação é importante e situações onde o trabalho de equipa é essencial (por exemplo, a nível cultural e desportivo), etc.

[Descreva estas competências e indique o contexto em que foram adquiridas.]

Aptidões e competências de organização
Por exemplo coordenação e gestão de pessoas, projectos, orçamentos; no trabalho, em trabalho voluntário (por exemplo, a nível cultural e desportivo) e em casa, etc.

[Trabalho facilmente em grupo, e sou um pouco tímida em relação a novas pessoas]

Aptidões e competências técnicas
Com computadores, tipos específicos de equipamento, máquinas, etc.

[Tenho facilidade em trabalhar em computador, fazer pesquisas na Internet e executo trabalhos para qualquer tema com facilidade]

Aptidões e competências artísticas
Música, escrita, desenho, etc.


Outras aptidões e competências
Competências que não tenham sido referidas acima.

[Actualmente frequento o segundo ano do curso de comunicação na Escola Profissional do Infante, em Vila Nova de Gaia, que dará equivalência ao 12.º ano]

Carta(s) de condução

Não possuo carta de condução

Informação Adicional

[Alguma outra informação que necessitar, que não esteja contemplada neste curriculum, poderá contactar a Escola E B 2/3 Escultor António Fernandes de Sá ou então a Escola Profissional do Infante]


Anexos

[Enumere os anexos ao CV se aplicável.]

Curriculum Vitae - Inês Amaral

Curriculum Vitae


Inês Alexandra do Carmo Amaral

Dados Pessoais:


Morada: Rua das Amoras, nº 10, 2º Esquerdo Frente, Canelas, Vila Nova de Gaia
Estado Civil: SolteiraNacionalidade: Portuguesa
Número do B.I.:
Telemóvel: E-mail:


Habilitações Académicas

Possui o décimo ano de escolaridade, realizado no estabelecimento de ensino da Escola Profissional do Infante, iniciado no ano 2007 e a finalizar em 2010. A sua média é de 14 valores.

Experiência Profissional

Realizou a Formação em Contexto de Trabalho no mês de Novembro do ano 2007, na empresa “Ensina-me, Produções Especiais, Lda.” . Neste estágio, teve como função efectuar o catálogo de todos os produtos expostos para venda, passando, portanto, pelo tratamento de imagem, organização dos elementos constituintes do catálogo e colocação do mesmo no site da empresa. A nota final da formação foi de dezassete valores.


Outros Conhecimentos

Possui bons conhecimentos no Inglês, assim como em Informática, tendo realizado cursos específicos para os casos em epígrafe, tendo finalizado, ambos, com notas bastante satisfatórias.

Outras Actividades
Ocupa os seus tempos livres praticando desporto, gosta de se manter activa e com energia. Navega na Internet, para estar a par de novidades e notícias interessantes, lê, ouve música, vê filmes. Em 2005, participou no programa “Campo de Férias 05” direccionado para os filhos dos funcionários públicos, onde se apresentou como monitora de grupo. Em 2009 inscreveu-se no programa de Serviço Voluntário Estrangeiro

Curriculum Vitae - Benoit Soares

Curriculum vitae

Informações pessoais

Nome. Benoît Moreira Soares

Morada: Vila Nova de Gaia/Rua Praceta Padre Floro Lote 41 2ºDTO

Telemóvel:
E-mail:

Dupla Nacionalidade: Portuguesa/Francesa

Data de Nascimento: 07/05/90

Estado civil: Solteiro


Formação académica e profissional

Habilitações académicas:

- 9ºano concluído na Escola E.B. 2,3 de Vila D’Este e a finalizar o 12º ano no curso de Comunicação, Marketing, Publicidade e Relações Públicas na Escola Profissional do Infante.

Experiência profissional:

- Estagio na Cerci Gaia, na área de artes gráficas.

Informações complementares:

A nível desportivo:
- Jogador de basquetebol durante 5 anos.
- Pratica actualmente Kung-Fu

Outros dados:

- Responsável, que cumpre as suas tarefas.
- Bastante dedicado a nível profissional e sociável com os colegas de trabalho.


_________________________________
Benoît Soares

Curriculum Vitae - Helena Mesquita

Modelo europeu de
curriculum vitae


Informação pessoal

Nome

[Gaspar Mesquita Helena Isabel ]
Morada

[ , VNG]
Telefone

Telemóvel

Correio electrónico


Nacionalidade

Português

Data de nascimento

[22.12.1992]


Experiência profissional

• Datas (de – até)

[2008]
• Nome e endereço do empregador

Associação Esforços Unidos
• Tipo de empresa ou sector

Solidariedade
• Função ou cargo ocupado

Relações Públicas (Estagiário)
• Principais actividades e responsabilidades

Estabelecer contacto via telefone com pessoas, analisar curriculum, auxilio nas tarefas de secretariado.


Formação académica e profissional

• Datas (de – até)

[2002-2007]
• Nome e tipo da organização de ensino ou formação

Escola E B 2/3 de Vilar de Andorinho
• Principais disciplinas/competências profissionais

Português
• Designação da qualificação atribuída

Equivalência ao 9.º ano
• Classificação obtida (se aplicável)



Aptidões e competências pessoais
Adquiridas ao longo da vida ou da carreira, mas não necessariamente abrangidas por certificados e diplomas formais.

Primeira língua

[ Português ]

Outras línguas



[Inglês, Françês]
• Compreensão escrita

[Elementar, Elementar]
• Expressão escrita

[Elementar, Elementar]
• Expressão oral

[Elementar, Elementar]

Aptidões e competências sociais
Conviver e trabalhar com outras pessoas, em meios multiculturais, em funções onde a comunicação é importante e situações onde o trabalho de equipa é essencial (por exemplo, a nível cultural e desportivo), etc.

[ Descreva estas competências e indique o contexto em que foram adquiridas. ]

Aptidões e competências de organização
Por exemplo coordenação e gestão de pessoas, projectos, orçamentos; no trabalho, em trabalho voluntário (por exemplo, a nível cultural e desportivo) e em casa, etc.

[Trabalho facilmente em grupo, e consigo estabelecer comunicação com pessoas não minhas conhecidas com facilidade]

Aptidões e competências técnicas
Com computadores, tipos específicos de equipamento, máquinas, etc.

[Tenho facilidade em trabalhar em computador, fazer pesquisas na Internet e executo trabalhos para qualquer tema com facilidade]

Aptidões e competências artísticas
Música, escrita, desenho, etc.

[Frequento danças de salão actualmente]

Outras aptidões e competências
Competências que não tenham sido referidas acima.

[Actualmente frequento o segundo ano do curso de comunicação na Escola Profissional do Infante, em Vila Nova de Gaia, que dará equivalência ao 12.º ano]

Carta(s) de condução

Não possuo carta de condução

Informação Adicional

[Alguma outra informação que necessitar, que não esteja contemplada neste curriculum, poderá contactar a Escola E B 2/3 de Vilar de Andorinho ou então a Escola Profissional do Infante]


Anexos

[ Enumere os anexos ao CV se aplicável. ]

Curriculum Vitae - Cláudia Santos

Modelo europeu de
curriculum vitae



Informação pessoal

Nome

[Santos Assunção, Cláudia Cristina]
Morada

[Rua da Gestosa, N.º72, Valadares]
Telefone

227651366
Telemóvel

Correio electrónico


Nacionalidade

Português

Data de nascimento

[31.12.1991]


Experiência profissional

• Datas (de – até)

[2008]
• Nome e endereço do empregador

Associação Esforços Unidos
• Tipo de empresa ou sector

Solidariedade
• Função ou cargo ocupado

Relações Públicas (Estagiário)
• Principais actividades e responsabilidades

Estabelecer contacto via telefone com pessoas, analisar curriculums, auxilio nas tarefas de secretariado.


Formação académica e profissional

• Datas (de – até)

[2001-2007]
• Nome e tipo da organização de ensino ou formação

Escola E B 2/3 de Valadares
• Principais disciplinas/competências profissionais

Matemática
• Designação da qualificação atribuída

Equivalência ao 9.º ano
• Classificação obtida (se aplicável)



Aptidões e competências pessoais
Adquiridas ao longo da vida ou da carreira, mas não necessariamente abrangidas por certificados e diplomas formais.

Primeira língua

[ Português ]

Outras línguas



[Inglês, Françês]
• Compreensão escrita

[Elementar, Elementar]
• Expressão escrita

[Elementar, Elementar]
• Expressão oral

[Elementar, Elementar]

Aptidões e competências sociais
Conviver e trabalhar com outras pessoas, em meios multiculturais, em funções onde a comunicação é importante e situações onde o trabalho de equipa é essencial (por exemplo, a nível cultural e desportivo), etc.

[Descreva estas competências e indique o contexto em que foram adquiridas.]

Aptidões e competências de organização
Por exemplo coordenação e gestão de pessoas, projectos, orçamentos; no trabalho, em trabalho voluntário (por exemplo, a nível cultural e desportivo) e em casa, etc.

[Trabalho facilmente em grupo, e consigo estabelecer comunicação com pessoas não minhas conhecidas com facilidade]

Aptidões e competências técnicas
Com computadores, tipos específicos de equipamento, máquinas, etc.

[Tenho facilidade em trabalhar em computador, fazer pesquisas na Internet e executo trabalhos para qualquer tema com facilidade]

Aptidões e competências artísticas
Música, escrita, desenho, etc.


Outras aptidões e competências
Competências que não tenham sido referidas acima.

[Actualmente frequento o segundo ano do curso de comunicação na Escola Profissional do Infante, em Vila Nova de Gaia, que dará equivalência ao 12.º ano]

Carta(s) de condução

Não possuo carta de condução

Informação Adicional

[Alguma outra informação que necessitar, que não esteja contemplada neste curriculum, poderá contactar a Escola E B 2/3 de Valadares ou então a Escola Profissional do Infante]


Anexos

[Enumere os anexos ao CV se aplicável.]

Curriculum Vitae - Ana Ribeiro


Curriculum Vitae
Maio 2009

Ana Rita Carvalho Ribeiro
Rua dos Fontêlos, 39
4430-410 Oliveira do Douro – Vila Nova de Gaia


Dados Pessoais:

- Filiação: Abel Ribeiro Gomes e Maria Alzira da Silva Carvalho
- Naturalidade: Mafamude – Vila Nova de Gaia
- Nacionalidade: Portuguesa
- Data de Nascimento: 28 de Outubro de 1991
- Estado civil: Solteiro
- Bilhete de Identidade: 13935653
- Número de Contribuinte: 252248732

Formação:

- A frequentar o 2º ano do curso de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade – Escola Profissional do Infante.
- Frequencia do 5º ao 8º ano, na escola E.B.2/3 de Vilar de Andorinho, 2002/2006.
- Conclusão do 3º ciclo de ensino básico, na Escola Secundária de Oliveira do Douro, 2006/2007.

Experiência Profissional:

- Entre Novembro e Dezembro de 2008 realizei o meu estágio profissional na empresa Fotosport – Porto.


Informações Pessoais:

- Já andei nas danças de salão, actualmente faço teatro.
Sou responsável, e ainda não possuo a carta de condução.



Outras informações:
- Conhecimentos gerais de Informática na óptica do utilizador (Word, Excel, Access, PowerPoint, Internet)

Curriculum Vitae - Tiago Dias


Europass-Curriculum Vitae



Informação pessoal

Nome
Tiago Alexandre Pinto Dias
Morada
Rua D. Leonor Teles Nº34/38 – Vilar do Paraíso / Código Postal: 4405-852 / Localidade: Vilar do Paraiso / Distrito: Porto/ Concelho: Vila Nova de Gaia
Telefone(s)
227133566
Telemóvel:
914279158
Correio(s) electrónico(s)
tiago_artista@hotmail.com ou tiagoalexandrepdias@gmail.com


Nacionalidade
Português


Data de nascimento
09/04/1992


Experiência profissional
Razoável


Função ou cargo ocupado
Estágio na FotoSport, desde variadas funções como: contabilidade, laboratório, recepcionista.
Tipo de empresa ou sector
FotoSport


Formação académica e profissional
9º Ano concluído/ 10º ; 11º ; 12º a efectuar um Curso de Técnico de Comunicação Marketing/Relações Públicas/Publicidade/Audio-Visual/ Artes Gráficas



Designação da qualificação atribuída
Media de 15 valores – 1º Ano do Curso
Principais disciplinas/competências profissionais
Marketing/Relações Públicas/Publicidade/Audio-Visual/Artes Gráficas/Português/Matemática/Inglês
Nome e tipo da organização de ensino ou formação
Escola Profissional do Infante


Aptidões e competências pessoais



Língua(s) materna(s)
Indique a(s) sua(s) língua(s) materna(s)


Outra(s) língua(s)

Auto-avaliação

Compreensão
Conversação
Escrita
Nível europeu (*)

Compreensão oral
Leitura
Interacção oral
Produção oral

Língua

Ingl
Razoável

Boa

Medicore

Mediocre

Razoável
Língua

Fra
Razoável

Razoável

Mediocre

Mediocre

Razoável

(*) Nível do Quadro Europeu Comum de Referência (CECR)








- Carta de condução
- Poder de Iniciativa e Pró-actividade
- Facilidade ao nível do relacionamento pessoal
-Gosto e aptidão p/criação e p/ inovação

Não
Óptima


Muito comunicativo

Um óptimo poder criativo e uma enorme vontade de inovar
Conhecimentos de informática

Disponibilidade:
Word/ Excel/ Access/ Photoshop/ Power Point/Movie Maker/Adobe Premmier/FreeHand





Part-Time

Curriculum Vitae - João Jesus


Modelo europeu de
curriculum vitae



Informação pessoal

Nome

[Silva Jesus, João Vítor]
Morada

[Rua da Costa, N.º590, Sandim]
Telefone

Telemóvel

Correio electrónico

Nacionalidade

Português

Data de nascimento

[22.11.1992]


Experiência profissional

• Datas (de – até)

[2008]
• Nome e endereço do empregador

Tramina
• Tipo de empresa ou sector

Animações Artísticas
• Função ou cargo ocupado

Relações Públicas (Estagiário)
• Principais actividades e responsabilidades

Estabelecer contacto via telefone com pessoas, analisar curriculum’s, auxilio nas tarefas de secretariado.


Formação académica e profissional

• Datas (de – até)

[2002-2007]
• Nome e tipo da organização de ensino ou formação

Escola E B 2/3 de Olival
• Principais disciplinas/competências profissionais

Português, Ciências, História
• Designação da qualificação atribuída

Equivalência ao 9.º ano
• Classificação obtida (se aplicável)



Aptidões e competências pessoais
Adquiridas ao longo da vida ou da carreira, mas não necessariamente abrangidas por certificados e diplomas formais.

Primeira língua

[ Português ]

Outras línguas



[Inglês, Françês]
• Compreensão escrita

[Elementar, Elementar]
• Expressão escrita

[Elementar, Elementar]
• Expressão oral

[Elementar, Elementar]

Aptidões e competências sociais
Conviver e trabalhar com outras pessoas, em meios multiculturais, em funções onde a comunicação é importante e situações onde o trabalho de equipa é essencial (por exemplo, a nível cultural e desportivo), etc.

[ Descreva estas competências e indique o contexto em que foram adquiridas. ]

Aptidões e competências de organização
Por exemplo coordenação e gestão de pessoas, projectos, orçamentos; no trabalho, em trabalho voluntário (por exemplo, a nível cultural e desportivo) e em casa, etc.

[Trabalho facilmente em grupo, e consigo estabelecer comunicação com pessoas não minhas conhecidas com facilidade]

Aptidões e competências técnicas
Com computadores, tipos específicos de equipamento, máquinas, etc.

[Tenho facilidade em trabalhar em computador, fazer pesquisas na Internet e executo trabalhos para qualquer tema com facilidade]

Aptidões e competências artísticas
Música, escrita, desenho, etc.

[Frequentei uma companhia de teatro amador e pratico danças de salão actualmente]

Outras aptidões e competências
Competências que não tenham sido referidas acima.

[Actualmente frequento o segundo ano do curso de comunicação na Escola Profissional do Infante, em Vila Nova de Gaia, que dará equivalência ao 12.º ano]

Carta(s) de condução

Não possuo carta de condução

Informação Adicional

[Alguma outra informação que necessitar, que não esteja contemplada neste curriculum, poderá contactar a Escola E B 2/3 de Olival ou então a Escola Profissional do Infante]


Anexos

[ Enumere os anexos ao CV se aplicável. ]

quarta-feira, 20 de maio de 2009

Uma página do meu ser




Por vezes estamos tão ocupados ou atarefados com os nossos compromissos e realizações pessoais que nem damos valor ao que nos rodeia.
A verdade é que, e mesmo sem nos apercebermos, não somos completos sem os desabafos ao pé de alguém, as novidades hilariantes sobre o passado fim-de-semana, os planos combinados há ultima da hora, todas as maluqueiras e tristezas partilhadas.
Esse alguém não precisa de adquirir competências algumas. Precisa apenas de ser ouvinte, confidente, compreensivo e leal.
Se não conhece-se esta maluca dizia que um amigo tem que ter interesses comuns aos nossos. Comprovei que é mentira. Somos quase o oposto. Eu adoro música Brasileira, ela DETESTA. E vice-versa com os (para mim) infelizes Tokio Hotel. Eu gosto de ambientes pacatos (com excepções), e ela ADORA confusão MOCHE. Eu sou uma desconfiada e “afasto” praticamente novas amizades, ela é capaz de conhecer e com muito prazer meio mundo. Pessoas de todos os géneros e espécies. É descomplexada, virtude que eu gostava de ter.
Enfim, passava a tarde inteira a descrever os nossos interesses em “comum” (ironia das ironias) …
Isso não importa, a verdade é que não nos chateamos, levamos sempre tudo na descontracção, transmitimos algo muito precioso uma há outra. Descobri alguém que é capaz de me fazer rir às gargalhadas mesmo eu apresentando uma cara de xoca. Alguém que não é egoísta e preocupa-se com o meu bem-estar. Alguém que admite os seus erros. Alguém que para mim faz todo o sentido e contagia-me com a sua boa disposição e motivação na vida. Alguém que não tem qualquer tipo de inveja ou rancor e é feliz, feliz e feliz. Alguém muito histérico e desinibido que transparece boas energias. Alguém que eu era incapaz de julgar porque, e, apesar de eu não me identificar em nada com ela, admiro.

ADORO-TE SUA DOIDA <3
Ana Pinto 27023

domingo, 17 de maio de 2009

V/E






É isso tudo que o Joaão Vitor disse, sem tirar nem pôr.

PERFECTÓ ;)

Tiago Dias

sábado, 16 de maio de 2009

Quero ser eu mesma..



Não quero alguém que morra de amores por mim, pois para mim amar e viver... Só preciso de alguém que viva por mim, que queira estar junto de mim, abraçando-me . Não exijo que esse alguém me ame como eu o amo, quero apenas que me ame, não me importando com que intensidade.Não tenho a intensão de que todas as pessoas que gosto, gostem de mim... Nem que eu faça a falta que elas me fazem, o importante pra mim é saber que eu, em algum momento, fui insubstituível... E que esse momento será inesquecível... Só quero que o meu sentimento seja valorizado.Quero sempre poder ter um sorriso estampando meu rosto, mesmo quando a situação não for muito alegre... E que esse meu sorriso consiga transmitir paz para os que estiverem ao meu redor. Quero poder fechar os meus olhos e imaginar alguém... e poder ter a certeza absoluta de que esse alguém também pensa em mim quando fecha os olhos, que faço falta quando não estou por perto. Quero continuar a usas asas invisiveis para resolver os meus problemas e ser livre ..Queria ter a certeza de que apesar das minhas renúncias e loucuras, alguém me valoriza pelo que sou, não pelo que tenho... Que me veja como um ser humano completo, que abusa demais dos bons sentimentos que a vida lhe proporciona, que dê valor ao que realmente importa, que é o meu sentimento... e não brinque com ele. E que esse alguém me peça para que eu nunca mude, para que eu nunca cresça, para que eu seja sempre eu mesma.Não me quero zangar com o mundo, mas se um dia isso acontecer, quero ter forças suficientes para mostrar a ele que o amor existe... Que ele é superior ao ódio e ao rancor, e que não existe vitória sem humildade e paz. Quero poder acreditar que mesmo se hoje eu fracassar, amanhã será outro dia, e se eu não desistir dos meus sonhos e propósitos, talvez obterei êxito e serei plenamente feliz.Que eu nunca deixe a minha esperança ser abalada por palavras pessimistas... Que a esperança nunca me pareça um "não" que a gente teima em maquiá-lo de verde e entendê-lo como "sim". Quero poder ter a liberdade de dizer o que sinto a uma pessoa, de poder dizer a alguém o quanto ele é especial e importante pra mim, sem ter de me preocupar com terceiros... Sem correr o risco de ferir uma ou mais pessoas com esse sentimento.Quero, um dia, poder dizer às pessoas que nada foi em vão... que o amor existe, que vale a pena se doar às amizades a às pessoas, que a vida é bela sim, e que eu sempre dei o melhor de mim...e que valeu a pena!!!

quinta-feira, 7 de maio de 2009

2º Visita de Estudo






Segunda Visita de Estudo passada 2 dias em Lisboa duas semanas seguidas cansa mesmo .. :$ Enfim..Só a companhia da turma dá-nos vontade para fazer mais visitas destas.. Agora ha uniao, sinceridade, simplicidade e divertimento entre todos !
Aqui fica algumas das fotografias mais marcantes =)

quarta-feira, 6 de maio de 2009

Mais uma visita de estudo!

E lá fomos nós até Lisboa outra vez! Mais uma viagem longa, mais uma noite passada com a turma, mais lugares novos que visitamos.
Cada vez mais próximos de mais um fim de ano escolar e do próprio fim do curso e percebe-se que já não existem tantos conflitos. Crescemos!
Na preparação para a PAP, começasse a sentir saudades de não ter responsabilidades e de poder respirar à vontade. Mas não falemos de coisas tristes! Aqui fica uma recordação para todos:






sábado, 2 de maio de 2009

Aqui irei por os 10 Pecados que não se deve cometer numa entrevista de trabalho com o ambito da disciplina de psicologia
 Chegar atrasado.
 Usar roupas informais.
 Não saber nada sobre a empresa e o sector em questão.
 Expressar-se mal, com gírias ou frases sem sentido.
 Mentir sobre as suas qualificações.
 Falar mal do emprego ou do chefe anterior.
 Disputar espaço com o entrevistador.
 Vangloriar-se de suas conquistas pessoais.
 Perguntar algo durante a entrevista.
 Demonstrar desequilíbrio emocional.


Chegar atrasado

Chegar atrasado a uma entrevista, além de desorganização, demonstra que o candidato não está a dar o devido valor à entrevista. Além disso, fazer uma pessoa esperar é falta de respeito. Se por algum motivo, a pessoa se atrasar para a entrevista, deve informar imediatamente o entrevistador. Se chegar no horário correcto, mas tem compromisso para mais tarde o ideal é avisar o entrevistador com antecedência. Não faça a entrevista na correria para não se sentir pressionado. Isso pode prejudicar o seu desempenho.

Usar roupas informais

Hoje em dia, como é muito habitual, os jovens andam muito à vontade. Na faculdade, não há nada de mal nisso.
Agora, para uma entrevista de emprego, devem melhorar o visual. É preciso saber escolher a roupa e adequar o vestuário a cada tipo de empresa. Uma agência de publicidade, por exemplo, permite um visual mais informal.
Agora, se a entrevista é para uma instituição financeira, é óbvio que o candidato terá de seguir a regra básica: roupa clássica. Convêm lembrar que o que deve prender a atenção do entrevistador é o seu conteúdo e não a embalagem, por isso, jamais vá para uma entrevista de chinelos, roupa decotada, barriga á mostra, saia curta ou calções.



Não saber nada sobre a
empresa e o sector em questão

É muito comum que os candidatos vão para a entrevista de emprego sem saber sobre a empresa em questão ou sobre o sector em que ela está inserida, quando na verdade, ele deveria ter conhecimento do maior número de informações possível. Se a empresa de recrutamento não divulgar qual é a companhia que está em busca de candidatos, ela deverá, pelo menos, informar sobre o sector. Tem mais possibilidade de sucesso o candidato que sabe se posicionar na entrevista porque domina o assunto de trabalho, do que aquele que não se deu ao trabalho de pesquisar mais sobre a empresa em questão.

Expressar-se mal, com frases ou palavras sem sentido

O discurso mais adequado para uma entrevista é aquele em que o candidato consegue ser objectivo, responder ás perguntas do entrevistador, expor o seu ponto de vista quando é convidado a fazer isso e perguntar detalhes sobre a vaga. No meio do caminho, é muito comum que os candidatos façam uso de gírias e regionalismos na hora de tirar as suas dúvidas. A linguagem é um detalhe importante, dependendo das expressões utilizadas, o discurso demonstra certa imaturidade do candidato. O ideal é responder as perguntas com calma, ter tempo para pensar e expor as suas idéias com tranquilidade. Este é outro problema grave de muitos discursos. Tem muitos candidatos que ficam tão nervosos na hora da entrevista que se disparam a falar e quando percebem já mudou de assunto e não respondeu a pergunta do entrevistador. Isso é muito mau, já que o ritmo da entrevista é um factor importante.

Mentir sobre as suas qualificações

Mentir na entrevista é o mesmo que dar a corda para se enforcar. Inventar cursos, referências e pequenos sucessos colocam o candidato numa situação vulnerável porque, caso seja contratado, terá de sustentar essa inverdade por muito tempo. E como diz o ditado: A mentira tem perna curta, numa hora ou noutra o seu deslize será descoberto. Aí o prejuízo será bem maior. Uma vez que se o seu superior descobrir que não tem as habilidades destacadas na entrevista, perceberá que o seu perfil não atende às necessidades da empresa. Ao ser contratado, o indivíduo precisa ter claro que convenceu o entrevistador de possuir determinadas competências.


Falar mal do emprego ou do chefe anterior

Mesmo que esteja com raiva da empresa ou do chefe antigo, jamais deve falar mal deles na entrevista de emprego. O seu objectivo é investigar de que maneira o sua perfil profissional e as suas qualificações poderão ser úteis para a empresa. Caso vá logo partir para o discurso de que estava infeliz no emprego anterior porque o seu chefe o perseguia, além de desviar o foco da entrevista, está a levantar questões que podem levar o entrevistador a repensar a sua contratação. Afinal, numa situação de conflito, é preciso avaliar a parcela de culpa de ambas as partes. Além disso, falar mal da empresa ou do antigo chefe revela uma postura antiética da sua parte, pois tratam-se de segredos e detalhes de um negócio do qual não faz mais parte. Mas, atenção: isso não quer dizer que deva mentir, e sim, contornar a situação. Uma boa saída é dizer que saiu da empresa por estar á procura de novos desafios profissionais.

Disputar espaço com o entrevistador

Para disfarçar o nervosismo, há muita gente que acaba por partir para o ataque e disputar o espaço com o entrevistador durante a entrevista. Para driblar a insegurança, ele acaba por querer fazer pose de sabio a fim de triunfar sobre o entrevistador. Isso tudo, porém, é muito mais que previsível para quem trabalha com Recursos Humanos. Aí, das duas uma: ou perde a vaga porque o recrutador percebe a sua insegurança por meio de uma postura imatura de quem está na defensiva, ou acaba por ser eliminado pela prepotência e o excesso de arrogância que esse comportamento demonstra. Por isso, não entre numa disputa directa com o entrevistador. Espere, escute e aí sim, faça as suas considerações, sempre com humildade.


Gabar-se das suas conquistas pessoais

Na hora de 'vender o seu peixe' ponha o ego de lado e não em primeiro lugar. O discurso não pode estar recheado de "eu fiz"; "eu consegui"; "eu conquistei"; e "eu realizei". Quando coloca todas as conquistas na primeira pessoa pode soar mal para o entrevistador. Até porque, na maior parte das empresas, os projectos e as realizações não são fruto do trabalho individual, mas sim, de uma equipa. Procure valorizar a sua participação num projecto de sucesso implementado por uma equipa, e a partir disso, destaque como foi a sua actuação para que ele fosse bem-sucedido. Lembre-se: egocentrismo não é uma característica admirada pelos entrevistadores.

Não perguntar nada durante a entrevista

Não é porque está a fazer uma entrevista que a sua participação na conversa deve de se limitar a responder ao que o entrevistador pergunta. Por timidez ou insegurança, muita gente sai com dúvidas da entrevista e isso é mau. Caso o entrevistador não diga, é a sua obrigação perguntar detalhes sobre a rotina de trabalho e os benefícios. Porém, isso não significa que deve incorporar o perguntador chato. Caso a explicação sobre a vaga não tenha sido suficiente para esclarecer as suas dúvidas, pergunte com bastante delicadeza novamente: 'Desculpe-me, não ficou muito claro para mim'. Agora, se mesmo assim restarem dúvidas, deixe para outra ocasião. Perguntar sobre o salário não é uma coisa má, desde que não se preocupe só em saber quanto será a remuneração. Procure informar-se sobre outros detalhes para não mostrar que está interessado só no dinheiro.

Demonstrar desequilíbrio emocional

Não é segredo para ninguém que o nervosismo pode atrapalhar, e muito nos momentos decisivos. Na entrevista de emprego não poderia ser diferente. O candidato pode até ter o perfil ideal para a vaga, mas se deixar a tensão dominá-lo no momento em que precisa deixar claro as suas qualificações, a sua hipótese pode ir por água abaixo. O desequilíbrio emocional demonstrado pela insegurança e o nervosismo pode dizer ao entrevistador que não está pronto para assumir uma grande responsabilidade. Por isso, evite cometer erros como: levar um acompanhante para esperá-lo após a entrevista, colocar-se numa posição de vítima frente a adversidades. Se tem um bom currículo e as suas características correspondem ao perfil da vaga, não há motivo para se preocupar.